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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。1 q3 {3 S/ z% v1 X6 ?* x
- V5 P1 G7 [0 t' A6 T; O1 C
1 m7 y9 R: c$ o0 @, O: L3 d8 m8 L
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”4 s  Y; Y8 f: A7 o) `
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
( j3 S4 ~0 I% l  I- t$ v/ K6 L" F“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”6 E0 w0 L* s( j' X! v
“不要,老师……”
- t8 o, x9 R3 b6 v9 Z8 R4 z“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
' a8 J3 ~3 R0 o' X% K8 e6 _: W“不、不是的……我服从…”
6 `- D1 t9 d$ ]% \" S: }! o“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
8 z, O8 I5 P4 Z3 N) k“不、老师不要……”
( u6 \4 C0 B) z7 i$ n4 g5 v“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”" U1 Y" G" _* C! {
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
' {% X7 x2 n; m; T8 W“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
) y* P0 x1 S9 c8 _/ C& f5 L8 U“老、老师你喜欢就好……”
' E- g! a- {2 p“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。0 l7 L( P& Q: E
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。2 N5 W- e5 ?3 g+ H- [
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”3 p! L' p9 g# ?; d
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
  O% D9 g8 H! o7 z! f. a; `“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”3 b9 n# m' J9 ~& }- s% B( S% T  h
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”& n  r& V. S8 M6 L
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。: q* c* J8 V% [: n  i& z# R
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!3 b$ `! q  V) p8 Y$ l! g
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
; O% V% |: ^; I! X( O“……谢谢老师…”
9 n+ P1 \# d% D6 F8 J. C/ i2 T! N- L7 X' y3 P
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
8 D4 a, {- _' m& |“是…老师……”5 ?( @' o" z" f4 o
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”: s# H! r/ u& F/ A1 J8 a4 C" V
“是…老师……”& h/ |# j# G0 X
“咦?你这粒是什么东西?”
# _) K- H" U9 {/ V+ n2 f% f“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”  o" T6 y3 x2 j% R7 q
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
- W7 J. X0 P2 ~& ~# m“不、不是的……那不是信号接收器……”% s# Z3 n) i" a* l& G
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”7 B( l9 K- Z4 U- @5 A# y. j( o
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”' \; K5 T  p! m# i* E
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
7 C2 M# }1 E  O2 g" ^' M“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”% t; k: k2 B5 R( p; E
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
( |6 U) U, I9 ~监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去( n- E) P) f, v/ {% D
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
4 M5 V8 ?' \  J0 |$ w$ O, R5 t! k“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”, L$ e7 j. v7 H9 s6 O8 q& r4 j
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
' R. r9 Y" X. N“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”3 i& W2 Q& ]9 k& D3 |
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
3 U! Z  F- U% n( y5 C$ Q“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
- u& ]9 a7 X# u“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”4 ~& j! K% A, E  ^8 R, G* |
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
0 G& ?2 G1 I1 u$ M, T“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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